วันพฤหัสบดีที่ 30 มกราคม พ.ศ. 2557

Global Village

Global village was written by my friend, Patsawut Rattanakarn, before he went to join "Community Development & Leadership Summit' 2011" ( the international summit ) @ Modern school Barakhamba road, New Delhi, India. And it was published in the "Future Societies - Challenge, Conflict and Change" book of this summit.

Global Village is about ... . You have to read by yourselves :) Hahaha ><

" http://www.scribd.com/doc/200417378/Global-Village "

Just Click = You can get some new ideas about it  ^__________^ 








#. One more article by me " http://whatigetwheniwent.blogspot.com/2014/01/colonial-amnesia.html " 

We got many experiences, friendship and the way of India there. We're very pleasure and happy to announce our articles to all of you. Thank you. :))

วันศุกร์ที่ 17 มกราคม พ.ศ. 2557

ชีสเคมี ม.5 เรื่องแก๊ส

ชีสชุดนี้เป็นส่วนหนึ่งของวิชาเคมีเพิ่มเติม ระดับชั้น ม.5 ซึ่งได้สรุปเรื่องแก๊สใน 2 ประเด็นหลักต่อไปนี้

- สมบัติของแก๊ส 
- ความสัมพันธ์ของปริมาตร ความดัน และอุณหภูมิของแก๊ส
> กฎของบอยล์
> กฎของชาร์ล
> กฎรวมแก๊ส
> กฎแก๊สอุดมคติ


สามารถเข้าไปดูรายละเอียดเพิ่มเติมและดาวน์โหลดได้ที่นี่ค่ะ >> http://www.scribd.com/doc/200414330/Chemistry-gas-pdf

วิเคราะห์วรรณคดี เรื่องพระเวสสันดร กัณฑ์มัทรี

รายงาน "วิเคราะห์วรรณคดี เรื่องพระเวสสันดร กัณฑ์มัทรี" ที่นำมาโพสต์ในวันนี้ ชูก้าอยากให้เป็นแหล่งความรู้กับทุกคนเลยนะคะ โดยเนื้อหาเหล่านี้ถูกรวบรวมจากหนังสือหลายเล่มและอีกหลายเว็บไซต์ค่ะ ... รายงานนี้เป็นส่วนหนึ่งของวิชาภาษาไทย ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ซึ่งชูก้าเชื่อว่าเพื่อนๆหลายๆคนต้องเคยเรียนในส่วนของหนังสือวรรณคดีวิจักษ์ หน่วยพระเวสสันดร กัณฑ์มัทรีกันมาบ้างแล้ว  :)

โดยรายงานนี้ชูก้าและเพื่อนๆร่วมกันจัดทำขึ้นและส่งให้กับอาจารย์เป็นที่เรียบร้อยแล้ว พวกเราหวังว่ารายงานนี้จะเป็นประโยชน์แก่เพื่อนๆทุกคนนะคะ

หากมีข้อผิดพลาดประการใดก็ขออภัยอย่างยิ่งนะคะ และขอน้อมรับทุกคำติชมเพื่อจะได้นำไปแก้ไข พร้อมทั้งเผยแพร่ใหม่เป็นความรู้ที่ถูกต้องยิ่งขึ้นให้กับเพื่อนๆคนอื่นต่อไปค่ะ ขอบคุณค่ะ ^^

#. คอมบางเครื่องเมื่อชม preview จะพบว่า font เละๆ อยากแนะนำให้โหลดไปอ่านในเครื่องนะคะ

วันพฤหัสบดีที่ 16 มกราคม พ.ศ. 2557

Soprano Fiddle Time : 4

Helloooooooo ... สวัสดีค่ะ วันนี้จะขอลงโน้ตเพลง (ซอด้วง) ง่ายๆ ให้เพื่อนๆได้ลองฝึกกันนะคะ

#. Trip : ในช่วงที่มีขีดลากให้เพื่อนๆลากคันซอออกไปยาวๆนะคะ จะยาวมาก ยาวน้อยก็ขึ้นอยู่กับจังหวะที่เพื่อนๆเล่น รวมถึงจำนวนขีดก่อนจะถึงโน้ตตัวถัดไปค่ะ :)  ซึ่งทั้งสองเพลงที่เอามานำเสนอในวันนี้เป็นเพลงง่ายๆที่ร้องเป็นกันอยู่แล้ว คิดว่าน่าจะกะจังหวะไม่ยากกันนะคะ ^^

เพลงนี้เป็นเพลงที่เพื่อนๆ รู้จักกันดี ร้องเป็นกันตั้งแต่อนุบาลเลยทีเดียว ฮ่าๆ

ช้าง :
ซซซ-   -ซ-ซ  ซมรม  --ซด   --ซม   รมดร  -ด-ล  -ด-ด
-ซลด   --ดล   -ด-ด   -ซลด   -ซ-ล   ซมรด



และอีกเพลงนึงนะคะ เป็นเพลงประจำวันสำคัญวันหนึ่งของไทยเลยล่ะค่ะ :)

ลอยกระทง :
-ซ-ซ   --มซ   -ล-ด   ---รํ   --ดล   ---ซ   ---ม   ---ซ  
ล-ด-   ---ล     -ด--    --ซล  --ดร   --ดล   -ซ-ซ  ---ด
---ด    --ดด    ----     ---ซ  ---ซ    -ซ-ซ  ---ด   --ดด
---ร    ---ม     --มร    --ดล  --ซล   --ดร   ---ม   --ม-
--มม   ----     ---ด     ---ด    -ด-ด  ---ด   --ลซ   --ลด
--ลด   ---ด    --ลซ    --ลด  --ลด

Colonial Amnesia

This article was written before I went to join "Community Development & Leadership Summit' 2011" ( the international summit ) @ Modern school Barakhamba road, New Delhi, India. And it was published in the "Future Societies - Challenge, Conflict and Change" book of this summit.

I chose this topic because I thought it's important thing that everyone should to realize. Every countries used to have many interesting histories. So, we should to learn them and be thankful our ancestors who sacrificed themselves for us today. Lastly, love your motherland very very much. Thank you :)


..... Colonial Amnesia ..... 
Petcharat Jitnarong, Benjamarachuthit Pattani School, Thailand


Colonialism refers to alien or foreign political rule or control imposed on the people of the ‘colony’. Colonialism can take many forms – it can be political, legal, economic, cultural or social. A method by which several foreign states explored, conquered and exploited large tracts of foreign land – and maintained this control over people who eventually ceased to control their own territories, resources and national destiny.


World history is full of cases in which one society gradually expanded by incorporating adjacent territories and ultimately settled down in these newly conquered territories. Nevertheless, in the sixteenth century, colonialism changed decisively because of technological developments in navigation that gave access to more remote parts of the world. Fast sailing ships made it possible to reach distant ports and to maintain close ties between the colonizer and its colonies. Thus, the modern European colonial ‘project’ emerged when it became possible to move a large number of people across the oceans and to maintain political sovereignty in spite of geographical dispersion.

The colonies are arrogated by the superpowers. A colony is very much like an underdog – which has to bear misery and oppression, and must follow the commands of others. In that context, my neighboring countries – nearly all of them were colonized at some time or the other. But on the other hand, there are many countries that have not been colonized. And of course, one of them is Thailand – my motherland.

It was my belief that countries which were under the authority of another, though browbeaten, eventually achieved some progress. But I have realized that these colonies had to struggle and overcome great difficulties. Loss of independence and its pain is what these colonies had to endure.

Although Thailand has never been colonized, that does not mean that we have never felt the anguish associated with colonization. Today, we face a tumultuous problem in our country and constant fighting, which we have tried to fix. Some people might believe that we were lucky since we haven’t faced colonization. But I think that because of this reason, Thai people do not love their country fully.

Our predecessors sacrificed their lives for the welfare of their land. In the colonialism era, for our Thai ancestors, the important idea was to ‘defend the country for future generations’, even if that meant the loss of some land in order to save most. As Buddha taught us – ‘we have to sacrifice treasures to preserve organs and we have to sacrifice organs to preserve life’ – which means that the sacrifice of some outer provinces was necessary for the protection of the nation’s heart. We must learn from history the lessons of life.

In conclusion, I would like to say that there is a long-standing myth that Thailand was never colonized. Siam (The old name of Thailand) was being squeezed from the west by the British and from the east by the French. Siam had to give up large chunks of land in exchange for its territorial integrity. Only the middle core of Siam was unoccupied. You will notice that Thai people always smile at you when you come to Thailand – naturally because it is ‘The Land of Smile’.

You can download for PDF free >> http://www.scribd.com/doc/200410997/Colonial-Amnesia

วันพุธที่ 15 มกราคม พ.ศ. 2557

Soprano Fiddle Time : 3

How to play Soprano Fiddle ...

     หลังจากที่เรารู้จักหน้าค่าตาของซอด้วงกันไปแล้วนะคะ วันนี้เราจะมาเริ่มดูโน้ตของซอด้วงกันค่ะ ความจริงแล้วนะคะ โน้ตดนตรีไทยกับสากลก็คล้ายๆกันค่ะ เพราะต่างก็ใช้เสียง โด เร มี ฟา ซอล ลา ที โด เช่นเดียวกัน แต่สิ่งที่แตกต่างออกไปก็คือ สัญลักษณ์ของตัวโน้ต ตัวโน้ตสากลจะมีรายละเอียดปลีกย่อยที่ลึกกว่า ซึ่งผู้ที่เล่นดนตรีสากลได้ ชูก้าต้องขอซูฮกจริงๆค่ะ ^^
     ส่วนดนตรีไทยนั้นโดยเฉพาะซอด้วงเรามีการบังคับเสียง บังคับการกดนิ้วเพียงแค่ไม่กี่ตำแหน่งบนสายซอ (ความจริงแล้วในระดับ advance จะมีการเพิ่มเทคนิคในการเล่นต่างๆหรือการไล่เสียงให้สูงขึ้นด้วยการกดนิ้วในตำแหน่งที่ต่ำจากระดับปกติ ซึ่งต้องใช้ความชำนาญมาก)



หลังจากอารัมภบทมายืดยาว ชูก้าก็ขอเข้าเรื่องเลยแล้วกัน

เวลาเพื่อนๆจับซอนะคะ ให้จับคันชักตามรูป ซึ่งเราจะสังเกตสายซอ 2 สายซึ่งก็คือ สายทุ้ม (สายที่อยู่ด้านใน) และสายเอก (สายที่อยู่ด้านนอก)

ก่อนอื่นเราต้องตั้งสายก่อนนะคะ ซึ่งแรกๆจะลำบากหน่อย ถ้าเพื่อนๆเคยเรียนเรื่องบีตส์มาแล้วจะทราบว่าการเทียบเสียงคือเราต้องให้เสียง 2 เสียงที่เปรียบเทียบกันมีความถี่เท่ากัน

 การเทียบเสียงซอด้วง
         ใช้ขลุ่ยเพียงออเป่าเสียง ซอล โดยการปิดมือบน และ นิ้วค้ำ เป่าลมกลาง ๆ ก็จะได้เสียง ซอล ขึ้นสายทุ้มของซอด้วง ให้ตรงกับเสียงซอลนี้ ต่อไปเป็นเสียงสายเอก ใช้ขลุ่ยเป่าเสียง เร โดยปิดนิ้วต่อไปอีก 3 นิ้ว เป่าด้วยลมแรง ก็จะได้เสียง เร ขึ้นสายเอกให้ตรงกับเสียง เร นี้


เวลาสีแรกๆ ให้พยายามท่องไว้ว่า "สายในสีออก สายนอกสีเข้า" ให้ลองสีตามคำพูดนี้ดูนะคะ

ส่วนตำแหน่งโน้ตคือ
สายทุ้ม (สายที่อยู่ด้านใน)
- สีสายเปล่า >> ซอล (ซ)
- กดนิ้วชี้และสีสายใน >> ลา (ล)
- กดนิ้วกลางและสีสายใน >> ที (ท)
- กดนิ้วนางและสีสายใน >> โด (ด)
- กดนิ้วก้อยและสีสายใน >> เร (ร)

สายเอก (สายที่อยู่ด้านนอก)
- สีสายเปล่า >> เร (ร)
- กดนิ้วชี้และสีสายนอก >> มี (ม)
- กดนิ้วกลางและสีสายนอก >> ฟา (ฟ)
- กดนิ้วนางและสีสายนอก >> ซอล (ซํ)
- กดนิ้วก้อยและสีสายนอก >> ลา (ลํ)




การสีซอ
    วางคันสีไว้ด้านใน ให้อยู่ในลักษณะเตรียมชักออก ค่อยๆลากคันสีออกให้เกิดเสียง ซอล
จนสุดคันชัก แล้วเปลี่ยนเป็นสีเข้าในสายเดียวกัน (ทำไปเรื่อยๆจนกว่าจะคล่อง)
พอซ้อมสายในคล่องดีแล้ว จึงเปลี่ยนมาสีสายเอกซึ่งเป็นเสียง เร โดยการใช้นิ้วนางกับ
นิ้วก้อยมือขวา ดันคันสีออก ปฏิบัติจนคล่อง ฝึกสลับให้เกิดเสียงดังนี้

คันสี ออก เข้า ออก เข้า
เสียง ซอล ซอล เร เร

ข้อควรระวัง ต้องวางซอให้ตรง โดยใช้ข้อมือซ้ายควบคุม อย่าให้ซอบิดไปมาได้

จากนั้นอาจใช้วิธีไล่เสียงทีละ 3 ตัว เพื่อให้สมองเกิดการจดจำเสียงของตัวโน้ต เช่น
(เริ่มจากสายใน) ซอล ลา ที , ลา ที โด , ที โด เร ,(เรตัวที่ 2 คือสายนอก) เร เร มี , เร มี ฟา , มี ฟา ซอล , ฟา ซอล ลา ... จากนั้นก็ย้อนกลับ แบบนี้ก็ฝึกไปเรื่อยๆเช่นกันค่ะ :)

Soprano Fiddle Time : 2

นั่งเล่น ... ยังไง ?
การนั่งสีซอ
     นั่งพับเพียบบนพื้น จับคันซอด้วยมือซ้าย ให้ได้กึ่งกลางต่ำกว่ารัดอกลงมาเล็กน้อย
ให้ซอโอนออกจากตัวนิดหน่อย คันซออยู่ในอุ้งมือซ้าย ตัวกระบอกซอวางไว้บนขา
ให้ตัวกระบอกซออยู่ในตำแหน่งข้อพับติดกับลำตัว มือขวาจับคันสีด้วยการแบ่งคันสีให้ได้ 5 ส่วน
แล้วจึงจับส่วนที่ 3 ข้างท้าย ให้คันสีพาดไปบนมือนิ้วชี้ นิ้วกลางเป็นส่วนรับคันสี
ใช้นิ้วหัวแม่มือกดกระชับไว้ นิ้วนางกับนิ้วก้อยงอไว้ส่วนใน ซึ่งจะเป็นประโยชน์ในการดันคันสีออกมาหาสายเอก และ ดึงเข้าเมื่อต้องการสีสายทุ้ม


Soprano Fiddle Time : 1

ซอด้วง : Soprano Fiddle


สวัสดีค่ะเพื่อนๆชาวสยาม :)
     วันนี้ชูก้าขอแนะนำเครื่องดนตรีไทยชนิดหนึ่งนะคะ ซึ่งเป็นเครื่องสีที่มีเสียงแหลม
ความน่าสนใจอยู่ที่
กะโหลกซอด้วงต้องทำด้วยไม้ลำเจียก ส่วนหน้าซอนิยมใช้หนังงูเหลือมขึง
เพราะทำให้เกิดเสียงแก้วเกิดความไพเราะลักษณะของซอด้วง มีรูปร่างเหมือนกับซอของจีนที่เรียกว่า
 ฮู – ฉิน (Huchin)
     เหตุที่เรียกว่า ซอด้วง ก็เพราะมีรูปร่างคล้ายเครื่องดักสัตว์ เพราะตัวด้วงดักสัตว์ ทำด้วยกระบอกไม้ไผ่เหมือนกีน จึงได้เรียกชื่อไปตามลักษณะนั้นนั่นเอง
สายซอด้วงนั้น มีเพียงสองสายและมีเสียงอยู่ สองเสียง คือสายเอกจะเป็นเสียง "เร" ส่วนสายทุ้มจะเป็นเสียง "ซอล" โดยใช้สายไหมฟั่นหรือว่าสายเอ็นก็ได้   
     ซอด้วงใช้ใน
วงเครื่องสาย วงมโหรี โดยทำหน้าที่เป็นผู้นำวงและเป็นหลักในการดำเนินทำนองเลยล่ะค่ะ ... ว้าวววว ! เรามาเจอนางเอกวงดนตรีไทยไม่รู้ตัวเลยนะเนี่ย :)
    
 

Became Volunteers ( Activities in Japan )


... Became Volunteers ...




     We  have got a great chance to go to Japan by Japanese government  that wanted  Thai teenagers who were eager to know what happened after the earthquake situation and wanted to learn how Japan solved the problems of  Japanese people  who  live in affected  areas.  Kizuna (Bond)  project was the project that took us to learn the problems in Ten-ei, Fukushima province after the earthquake situation and the nuclear power plant “Fukushima Dia Ichi” had occurred.



     We became the participants to learn these issues, joined the activities , encouraged some of  homeless people in Ten-ei and we would  help them tell  the present situation  in  Fukushima to our families , friends  and publicize on internet . For example, websites or online medias.
     In  Ten-ei district , rice is the most important product that continuously got the gold medal for the most delicious Japanese rice  and the best seller too. But after the earthquake, the radioactivity  leaked  from  the nuclear power plant “Fukushima Dia Ichi”, Ten-ei district  and the areas around the nuclear power plant  were affected. Radioactivity made Ten-ei’s agricultural products damaged. When the government had tested and discovered radioactivity in them. Ten-ei’s contamination products were rumored . People scared to buy them, then Ten-ei products’ circulation gradually decreased. Nowadays, many people still doubt in Ten-ei products’ quality.


     Although at the present, Ten-ei products and rice’s quality has been restored to be uncontaminated and has been guaranteed by the scientific tests. So we would like  to confirm  and help them promote these products by starting  from rice  in order  to call  the reliability  to increase rice’s circulation in the markets.

     The very interesting activity was rice bag designing. We could present our ideas on the papers. Then, in each group, we voted to choose the best one rice bag for the presentation. Each group had the different ideas. But all of them were creative and interesting. One of our bags was about Japanese child mascot who was eating Ten-ei rice and thumbed up to show that Ten-ei rice’s so delicious. Another was about smiling Ten-ei rice mascot which told us that Ten-ei rice has still been the first forever.
And the other group mentioned a type of plastic bags for packing rice that can keep rice from moistness and it is degradable when it is buried.











     This activity  was one of provided activities that we, the participants from Thailand, joined to share ideas for encouragement the sufferers in Ten-ei sub district. We got many fantastic experiences and learned how to cope with the troubles that happened after the earthquake situation and we also could help to solve bad rumors by public relations. We expect that everyone who knows this fact will inform the others to make right understanding.


     If you have your free time to travel, Japan is one of

countries that is so beautiful and safe. Don’t be overthink. 

There, there are many things that you can’t find in the books

and you need to see by your own eyes. :))



                                                                                                   Sugarcoat ^_^